解题思路：判断订阅《小学生学习报》的钱数与份数是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．
因为订阅《小学生学习报》的钱数：份数=《小学生学习报》的单价（一定），
是对应的比值一定，
所以订阅《小学生学习报》的钱数与份数成正比例．
故判断为：正确．
点评：
本题考点： 辨识成正比例的量与成反比例的量．
考点点评： 此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．