通常可以根据这个数列的通项公式构造出该数列所在函数
因为数列本身也是一种特殊(定义域为N*)的函数,那么数列也会具有一些函数的固有性质
比如 1,单调性(单调递增或单调递减或为常数列,2,周期性(比如{(-1)^n}这个数列)
3,最值(因为项均为正整数,那么只需列出 an≥a(n-1)和an≥a(n+1)两个不等式即可求出数列最大值,最小值类似不再赘述)
高中阶段常见的性质就这些
等日后LZ还可能有机会接触到数列的敛散行,有界性,极限等其他性质
若LZ还有什么不明白的地方可追问
通常可以根据这个数列的通项公式构造出该数列所在函数
因为数列本身也是一种特殊(定义域为N*)的函数,那么数列也会具有一些函数的固有性质
比如 1,单调性(单调递增或单调递减或为常数列,2,周期性(比如{(-1)^n}这个数列)
3,最值(因为项均为正整数,那么只需列出 an≥a(n-1)和an≥a(n+1)两个不等式即可求出数列最大值,最小值类似不再赘述)
高中阶段常见的性质就这些
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若LZ还有什么不明白的地方可追问