解题思路:失去原来质量的80%,是把原来的质量看做单位“1”,少了80%,也就是还剩原来质量的1-80%=20%,30千克对应的分率就是20%,由此列出算式.
30÷(1-80%);
故选:D.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题的关键是找单位“1”和30千克所占的分率,由此解决问题.
解题思路:失去原来质量的80%,是把原来的质量看做单位“1”,少了80%,也就是还剩原来质量的1-80%=20%,30千克对应的分率就是20%,由此列出算式.
30÷(1-80%);
故选:D.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此题的关键是找单位“1”和30千克所占的分率,由此解决问题.