解题思路:第二条路的路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,第一条路的路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和,故甲乙两条路线同样远
如图:
第一条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,
第二条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,
所以甲乙两条路线同样近.
故选:C.
点评:
本题考点: 长度比较.
考点点评: 此题考查长方形周长的计算方法,可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长.
解题思路:第二条路的路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和,第一条路的路线通过平移也可以看作是这个长方形的一条长边与一条宽边的和,故甲乙两条路线同样远
如图:
第一条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,
第二条路线的长度=长方形的一条长边+一条宽边,
所以甲乙两条路线同样近.
故选:C.
点评:
本题考点: 长度比较.
考点点评: 此题考查长方形周长的计算方法,可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形,求不规则图形的周长也就是求长方形的周长.