在那颗星子下 1用简洁的语言概括文章所记述的两个小故事2那一天,别提走路时我的膝盖台的多高 这句话写出了我当时怎样的心情

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  • 2.“我”明明违反规定去看电影,遇见老师后不仅不心虚,反而“撮起嘴唇”,吹起口哨,说说“我”的心理活动.

    答:我尽管违规,但林老师也没有以身作则,她一定觉得歉疚.

    3.“翻开书,……自然而然有了选择”,这句话表达的意思是什么?

    答:没有复习的内容太多(“拥挤的中山路”),只好突击可以强记的一部分(可以穿行的“空档”).

    4.“我”的英语考试考了113分,林老师也给了“我”一个“优”,可她为什么要“重新逐题”再考“我”一次?说说你的理解.

    答:尽管“我”考得很好,但林老师知道“我”的知识掌握得不牢固,通过再考让“我”明白平时认真学习的重要性.

    5.文中所写的一件小事,实际上是“我”的一次教训,作者为什么不说成是“警钟”,却说它“像一只小铃”?(2分)

    答:林老师当初的话语令“我”感到亲切,令“我”感动,尽管是一次教训,但在记忆里却是温馨的,像一只“小铃”在轻风中轻轻摇响.赞同