同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中

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  • 解题思路：

    同样的一杯热水，质量一定，室温高时说明它与环境温差小，室温低时说明它与环境温差大，所以较为科学的探究课题是“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系”。

    B

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