从三味书屋到百草园你是如何看待人的启蒙教育

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  • 嗯..先说一下它的名字是“从百草园到三味书屋”

    马斯洛认为“每个人的天性具有一种实质的自然,这种自然本质上是良性的或中性的,它具有深厚的遗传根基和坚毅的生命力,包括个体的生理或自身的结构、气质倾向、基本需求潜能、聪明才智、体现于个体自发倾向,爱好及性格中.”玩是少年儿童的心理需要,为了满足这种自然的需要他们会发挥应有的潜能、聪明才智,以达到心理的满足.当然,尽管它有生物性的遗传基因,但只是个体发展的原料,而非最终的产品,它的发展受到个体自身周围人物、环境的影响,而特别受到学校教育的影响,在良好的教育环境下,其素质的良性或中性便可得自然的表现.