起承接作用,用以引出对刘老师的回忆和叙述.通关全篇不难发现,刘老师就是那个放风筝的人,而作者和众多刘老师的学生,正是刘老师所放的“理想的风筝”
第②段中的划线句"蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍"有什么表达效果?
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仿写句子 :蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望天穹
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仿写句子:蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引得无数人仰望苍穹.仿写:电话铃响了起来,(
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第二段中划线句把香气说成:浅紫色的 有什么表达效果
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