解题思路：根据（2）班平均每人捐款钱数是（1）班平均每人捐款钱数的
4
5]，则若设（1）班平均每人捐款x元，则（2）班平均每人捐款
4
5
x
元．根据：（1）班比（2）多2人即可列方程求解．
设（1）班平均每人捐款x元，则（2）班平均每人捐款[4/5x元，
根据题意得：
300
x−
232
4
5x＝2，
解得：x=5，
经检验x=5是原方程的解．
答：（1）班平均每人捐款5元．
点评：
本题考点： 分式方程的应用．
考点点评： 本题主要考查了利用方程解决实际问题，正确把信息一，二转化为相等关系是解题的关键．
1年前
10
geng_0629
幼苗
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设 甲班每人捐x元，乙班有y人
x（y+2）=300 ①
4/5xy=232 ②
由①得 xy+2x=300 ③
由②得 xy=290
所以③ 为 290+2x=300
x=5
所以甲班每人捐了五元
【格式可能不太对，但是思路应该没错】
1年前
2
lkd2003
幼苗
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5元
令甲班有x人，乙班有y人
300*4/5/x=232/y
x-y=2
解得x=60
1年前
2
thua_400
幼苗
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五元7
设乙班有a人则甲班有a＋2人设甲班平均没人捐n元则乙班平均没人捐五分之四n元。（a＋2）n＝300这是式子一。五分之四an＝232 这是式子二。用式子一比上式子二就能求出a再把a带入式子一中就能求出n等于5））7
我做的是对的废了好大劲你不采纳？...
1年前
1
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