(2013•东莞一模)根据图1装置,结合所学化学知识回答下列问题:

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  • 解题思路:(1)①据常用仪器回答;

    ②据实验室制取氢气的反应物的状态和反应条件选择仪器,并据氢气的密度和溶解性确定收集方法;

    ③制取氢气的装置属于固体和液体常温反应,实验室利用双氧水制取氧气也可用此发生装置,据反应原理书写方程式;

    (2)①根据氢气不与氢氧化钠溶液反应,而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应分析;

    ②根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠,碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳分析;

    (3)图示装置的作用:气体长进短出可以用于干燥气体;可以做反应容器,在装置中装入水,气体短进长出可以贮存气体;与量筒组合测气体体积,装置中装满水,气体从短的一端进入,水从长的一端排出,通过测量排出水的体积,测量出气体的体积.

    (1)①图1编号仪器分别是长颈漏斗和烧杯;

    ②实验室常用锌粒与稀硫酸来制取H2,可用锥形瓶作反应容器,长颈漏斗添加硫酸,氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,难溶于水,可用排水法收集;

    ③制取氢气的装置属于固体和液体常温反应,实验室利用双氧水制取氧气也可用此发生装置,反应方程式是:2H2O2

    MnO2

    .

    2H2O+O2↑;

    (2))①氢气不与氢氧化钠溶液反应,而二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,所以关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到氢气;

    ②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠,碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳,所以在完成①之后,关闭活塞A,打开活塞B,这时B中的稀硫酸与步骤①中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠反应,生成二氧化碳,所以此时可收集到二氧化碳,反应的方程式是:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;

    (3)图示装置的作用:气体长进短出可以用于干燥气体;可以做反应容器,在装置中装入水,气体短进长出可以贮存气体;与量筒组合测气体体积,装置中装满水,气体从短的一端进入,水从长的一端排出,通过测量排出水的体积,测量出气体的体积;

    故答案为:(1)①长颈漏斗;烧杯;②bde;③能;2H2O2

    MnO2

    .

    2H2O+O2↑;

    (2)①H2;②关闭活塞A,打开活塞B;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;

    (3)D.

    点评:

    本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常见气体的检验与除杂方法;实验室制取氧气的反应原理;氢气的制取和检验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 实验发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件,气体收集装置的选择要根据气体的密度和溶水性,并了解 实验室制取氧气、二氧化碳的原理、装置的作用等,并会依据物质的性质、装置特点分析解决相关问题.