解题思路：（1）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加1求解，
（2）依据等式的性质，方程两边同时减[7/9]，再同时除以2求解，
（3）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时加9，最后同时除以15求解，
（4）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减26，最后同时除以10求解，
（5）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以4.6求解，
（6）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时减4.41，最后同时除以4求解．
（1）x-（[1/3]+[2/3]）=[7/12]
x-1=[7/12]
x-1+1=[7/12]+1
x=1[7/12]；
（2）2x+[7/9]=[7/9]
2x+[7/9]−
7
9=[7/9]−
7
9
2x÷2=0÷2
x=0；
（3）15x-4.5×2=51
15x-9+9=51+9
15x÷15=60÷15
x=4；
（4）7x+3x+26=74
10x+26-26=74-26
10x÷10=48÷10
x=4.8；
（5）5.6x-x=41
4.6x=41
4.6x÷4.6=41÷4.6
x=8[21/23]；
（6）6.3×0.7+4x=6.5
4.41+4x-4.41=6.5-4.41
4x÷4=2.09÷4
x=0.5225．
点评：
本题考点： 方程的解和解方程．
考点点评： 本题主要考查学生依据等式的性质解方程的能力，解方程时注意（1）方程能化简先化简，（2）等号要对齐．