“化学反应条件的控制是实验灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验.请你帮助回答下列问题

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  • 解题思路:(1)考查用双氧水制取氧气装置的连接顺序;

    (2)考查氧气的收集方法排水法及弯管伸入试管内的注意事项;

    (3)控制实验条件作对比实验,催化剂的种类和实验结果的对应关系.

    (1)根据制取氧气实验装置的连接顺序可知.实验过程中合理的操作顺序是①连接装置并检查装置的气密性、④向大试管内加入适量双氧水和少许MnO2粉末、③旋紧连有导管的单孔胶塞、②待有连续稳定气泡再排水集气;浓度大的先收集满.由此得出结论是:双氧水的浓度不同,反应速率不同;

    (2)用排水法收集氧气,伸入试管内的弯管不易太长,否则收集不满试管.故选A;

    (3)在实验条件中只有催化剂不同,对应的反应速率不同,说明影响反应速率的是催化剂种类.

    故答案为:

    (1)①④③②;双氧水的浓度不同,反应速率不同;

    (2)A;

    (3)催化剂种类不同,催化效果不同.

    点评:

    本题考点: 影响化学反应速率的因素探究.

    考点点评: 本题考查了学生对H2O2制取氧气实验的操作过程的掌握情况,同时又利用控制实验条件观察影响反应速率的因素,操作了对比实验,在分析实验数据的基础上得到正确结论,是对学生分析能力的考查.

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