(2013•陇西县)如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.

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  • 解题思路:解答此题,需要了解植物的光合作用;食物链和食物网的概念及生态系统中各生物之间的关系;生物富集的概念及实质.学生在掌握以上知识点的同时,要注意知识点前后的链接,把所学的知识构建成知识框架.

    (1)绿色植物能利用光能进行光合作用,制造有机物,利用自己制造的有机物来维持生活,并且为生态系统中的其他生物提供物质和能量,所以绿色植物在生态系统中扮演生产者的角色.

    (2)鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者,处在不同营养级鹰以蛇为食,为捕食关系;同时又处于同一营养级,都以鼠为食物,故又为竞争关系.

    (3)能量在沿食物链流动过程中,是逐级递减的,所以,在食物网中,个体数量最多的生物是生产者.

    (4)生态系统有生物成分和非生物成分两部分组成,生物部分包括:生产者、消费者、和分解者.

    (5)食物链和食物网是生态系统的营养结构,物质和能量的传递都是沿食物链和食物网进行的.

    故答案为:(1)有机物;生产者 (2)竞争;(3)草;(4)分解者(或细菌和真菌);(5)食物链.

    点评:

    本题考点: 生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中物质和能量的流动;某些有害物质沿食物链积累.

    考点点评: 此题虽是一道基础性题目,但考察的知识点较多,包括光合作用,生态系统内各生物之间的关系等,适于同学们对所学知识有一个全面的概括.