解题思路:(1)由图可知,共有6个梨,4个苹果,根据加法的意义,
和
一共有6+4=10(个).
(2)爸爸、妈妈和东东每人吃了1个
,即三人共吃了1×3=3(个),根据加法的意义,还剩下4-3=1(个).
(1)6+4=10(个).
(2)4-3=1(个).
故答案为:6+4=10(个),4-3=1(个).
点评:
本题考点: 整数的加法和减法.
考点点评: 完成本题要注意从图文中获得正确信息,然后列式.
解题思路:(1)由图可知,共有6个梨,4个苹果,根据加法的意义,
和
一共有6+4=10(个).
(2)爸爸、妈妈和东东每人吃了1个
,即三人共吃了1×3=3(个),根据加法的意义,还剩下4-3=1(个).
(1)6+4=10(个).
(2)4-3=1(个).
故答案为:6+4=10(个),4-3=1(个).
点评:
本题考点: 整数的加法和减法.
考点点评: 完成本题要注意从图文中获得正确信息,然后列式.