解题思路：对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现．用到的知识点为：四条边相等的四边形是菱形．
由第三个图可以看出：最后从两次折叠的交点处剪去一个直角三角形，
由于是两次折叠得到的图形，那么所得到图形的4条边都是所剪直角三角形的斜边．故填菱形．
点评：
本题考点： 剪纸问题．
考点点评： 本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力．
将一张矩形纸对折再对折（如图），然后沿着图中的虚线剪下，得到①，②两部分，将①展开后，得到的多边形是______．
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