好长啊……这活我接了,攒人品……
我自己翻译
西班牙的课堂特点是缺少竞争.跟美国学生不一样,西班牙学生不为了分数而竞争.想法和信息是共享的,而不是被当作好像专属于个人的东西.课堂真正反映了一句西班牙谚语,这句谚语是这么说的“三个帮另一个顶六个单干.”西班牙学校并不注重课外活动.西班牙学生因此倾向比美国学生花两倍的时间钻研学术.在第五章我们讨论文化价值时注意到,文化有很大程度上的不确定性.因此西班牙的课堂倾向于结构非常清楚,以减少不确定性,并让学生感觉更舒服.为了达到这个目的,老师们把一天的具体目标大体给出、执行管理规范,并把作业解释清楚.西班牙文化认为老师应该是专家；学生则应永远赞同他们的老师,如若不然,则被视为不不忠诚.在考试和书面作业方面,学生应重复老师的看法,而不是给出他们自己的想法或创造性的答案.
学生的成果不会在西班牙的课堂上直接被奖励.学生们必须按时完成他们的作业和其它项目,但必须等到期末考试才知道分数.学生的评价系统并不注重学生做得多好,而是需要改进什么.