东营市“创建文明城市”活动如火如荼的展开.某中学为了搞好“创城”活动的宣传,校学生会就本校学生对东营“市情市况”的了解程

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  • (1)1000(人)

    (2)

    (3)

    (4)

    (1)该学校的学生人数是:

    (人)。

    (2)补充条形统计图如图所示:

    (3)在扇形统计图中,“60—69分”部分所对应的圆心角的度数是:

    (4)从该校中任选一名学生,其测试成绩为“90—100分”的概率是:

    (1)由扇形统计图可以看出,C种情况占总数的30%,而且C种情况共有学生300人,故该校有学生300÷30%=1000(人)。

    (2)A、D两种情况的学生数为1000×10%=100(人),1000×35%=350(人),据此补充条形统计图。

    (3)B种情况共有学生

    (人),故B种情况在扇形统计图中所对的圆心角为

    (4)根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率。因此,由题意得该校共有1000名学生,而E种情况共有50名学生,所以任选一名学生抽得E种情况学生的概率为

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