如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

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  • 解题思路:(1)①根据发生装置和收集装置的选择条件进行判断;

    ②实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,分液漏斗能够控制液体药品的流量,从而能够控制反应速率;

    ③若用E装置收集氧气时应根据氧气与空气的密度的大小关系分析进气口;根据氧气的验满方法进行分析解答.

    (2)根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项进行分析判断.

    根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

    排水集气法收集气体,当气体均匀连续冒出时开始收集;

    过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,注意各步骤的注意事项.

    (1)①实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置属于“固体加热型”制气体,故选A;此装置不足之处是没有在试管口放一团棉花,加热时高锰酸钾粉末容易进入导管;氧气不溶于水,氧气密度比空气大,可以采用排水法收集或向上排空气法收集,若用收集一瓶较纯净的氧气,应选的排水法收集装置F;

    ②碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用B或C装置作为发生装置;选用C做发生装置,不选B的原因是利用C装置能够控制反应速率.

    故填:利用C装置的优点是能够控制反应速率.

    ③由于氧气的密度略大于空气的密度,欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a端通入;利用氧气支持燃烧的性质,可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满.

    (2)点燃铁丝试验,没有出现铁丝燃烧的现象可能的原因是收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈;故填:收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈;

    硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体,若不能及时排走,教室里就会充满刺激性气味气体;收集气体不纯通常是由于装置内空气没有完全排出或集气瓶里没能加满水而留有气体;经过两次过滤,滤液仍然浑浊,说明滤纸有可能破了,或操作时液面高于滤纸的边缘.

    故答案为:(1)①A;没有在试管口放一团棉花;F;

    ②C装置能够控制反应速率;

    ③a;将带火星的木条置于b端,若带火星的木条复燃,说明氧气已收集满.

    (2)收集的氧气不纯或铁丝表面有铁锈;

    硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体不能及时排走;

    气泡冒出马上就收集;

    滤纸有可能破了.

    点评:

    本题考点: 氧气的制取装置;氧气的化学性质;氧气的收集方法;氧气的检验和验满.

    考点点评: (1)掌握实验室制取气体发生和收集装置的选取方法,反应原理,即可顺利解答,难度不大.(2)正确理解制取气体操作中的每个操作要求,对分析实验中的意外奠定坚实的基础.