解题思路:(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止.“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也消失”;
(2)响度的大小主要与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小.
声音是由物体的振动产生的;
“震耳欲聋”是说声音的振幅较大,声音的响度也会很大.
故答案为:振动;响度.
点评:
本题考点: 声音的产生;响度.
考点点评: 此题考查的是声音的产生,以及声音的特性,是一道声学的基础题.
解题思路:(1)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止.“振动停止,发声也停止”不能叙述为“振动停止,声音也消失”;
(2)响度的大小主要与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小.
声音是由物体的振动产生的;
“震耳欲聋”是说声音的振幅较大,声音的响度也会很大.
故答案为:振动;响度.
点评:
本题考点: 声音的产生;响度.
考点点评: 此题考查的是声音的产生,以及声音的特性,是一道声学的基础题.