解题思路:[5/7]的单位“1”是上层图书的本数,根据分数除法的意义求出后来下层图书的本数,进而求出原来的本数,最后求出上层原有图书比下层原有图书多的本数.
(95+15)÷[5/7]+15-95,
=110÷
5
7+15-95,
=154+15-95,
=169-95,
=74(本),
答:上层原有图书比下层原有图书多74本.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 解答本题的关键是找准单位“1”,找出数量关系,确定解答的顺序,列式即可.
解题思路:[5/7]的单位“1”是上层图书的本数,根据分数除法的意义求出后来下层图书的本数,进而求出原来的本数,最后求出上层原有图书比下层原有图书多的本数.
(95+15)÷[5/7]+15-95,
=110÷
5
7+15-95,
=154+15-95,
=169-95,
=74(本),
答:上层原有图书比下层原有图书多74本.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 解答本题的关键是找准单位“1”,找出数量关系,确定解答的顺序,列式即可.