解题思路：本题是单倍体育种与杂交育种，根据问题涉及的内容分析题图，写出相应的遗传图解综合解答．
（1）由题意可知，F1的基因型是DdRr，播种Fl长出的植株产生花粉的基因型是DR、Dr、dR、dr；将这些花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，幼苗的 基因型是DR、Dr、dR、dr，单倍体高度不育，若要获得可育植株可育用秋水仙素处理或低温处理，使染色体加倍，获得可育植株的基因型是DDRR、DDrr、ddRR、ddrr，比例是1：1：1：1，所得全部植株中能稳定遗传符合生产要求的个体理论上占[1/4]，与杂交育种相比该育种方法能明显缩短育种年限．
（2）分析题图B可知，先分析植株的高度，高杆：矮杆=3：1，符合一对相对性状的遗传实验杂合子自交的比例，亲本的杂交组合是Dd×Dd，再分析抗病情况，抗病：感病=1：1，符合测交比例，亲本的杂交组合是Rr×rr，由由题意知，F1的基因型是DdRr，所以丙的基因型是Ddrr．
（3）由题意可知，若通过杂交育种，F2是D_R_（高杆抗病）：D_rr（高杆不抗病）：ddR_（矮杆抗病）：ddrr（矮杆不抗病）=9：3：3：1，其中符合生产要求的新品种ddR_
，种植后代会发生性状分离，所以需要通过连续自交的方式来逐代淘汰不符合生产要求的个体，按照现代进化理论的观点，这种选择能定向改变种群的基因频率，导致种群朝着一定方向发展．
故答案应为：
（1）DR、Dr、dR、dr 单倍体幼苗 秋水仙素 [1/4] 明显缩短育种年限
（2）Ddrr
（3）连续自交 基因频率
点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用；杂交育种．
考点点评： 本题的知识点是单倍体育种的过程和优点，根据后代的表现型判断亲代的基因型，人工选择对基因频率的影响及对生物进化的影响，主要考查学生运用遗传、变异的知识综合解决问题的能力．