解题思路:由a,b及sinA的值,利用正弦定理即可求出sinB的值,发现B的值有两种情况,即得到此三角形有两解.
由正弦定理得:[a/sinA]=[b/sinB],
即sinB=
100×
2
2
80=
5
2
8,
则B=arcsin
5
2
8或π-arcsin
5
2
8,
即此三角形解的情况是两解.
故选B
点评:
本题考点: 正弦定理.
考点点评: 此题考查学生灵活运用正弦定理化简求值,掌握正弦函数的图象与性质,是一道基础题.
解题思路:由a,b及sinA的值,利用正弦定理即可求出sinB的值,发现B的值有两种情况,即得到此三角形有两解.
由正弦定理得:[a/sinA]=[b/sinB],
即sinB=
100×
2
2
80=
5
2
8,
则B=arcsin
5
2
8或π-arcsin
5
2
8,
即此三角形解的情况是两解.
故选B
点评:
本题考点: 正弦定理.
考点点评: 此题考查学生灵活运用正弦定理化简求值,掌握正弦函数的图象与性质,是一道基础题.