解题思路：（1）刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把3.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去3.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．（2）体温计的读数，要认清其量程和分度值再读数；（3）弹簧测力计的使用：首先要注意指针调零，其次读数要注意量程和分度值的大小，然后再根据指针所指示的刻度来读数．
（1）图（a）中刻度尺的一大格表示1cm，里面有10各小格，故其分度值为1mm，本次测量起始端没从0开始，把3.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去3.00cm即为物体长度，即物体长度=5.26cm-3.00cm=2.26cm；
（2）图（b）中体温计的一大格表示1℃，里面有10各小格，故其分度值为0.1℃，因此体温计的读数为36℃+0.6℃=36.6℃；
（3）图（c）中弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针所指示的刻度读出的数据为2.8N．
故答案为：（1）2.26；（2）36.6；（3）2.8．
点评：
本题考点： 刻度尺的使用；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数．
考点点评： （1）刻度尺、体温计和弹簧测力计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值；（2）刻度尺读数时要估读到分度值的下一位；体温计和弹簧测力计对这一点没有特殊的要求，能正确读出示数就可以．