课堂观察和传统的听课是不同的.
1、课堂情境的观察.
2、课堂问题的观察.
3、课堂师生交往,积极互动的观察.
4、课程性质与资源的观察.
还有很多的方面.课堂观察不是只看老师怎样教学,而是把教师,学生,课程资源,教学过程看做一个系统来进行研究.最重要的的课堂教学最终目标是否有效达成.
课堂观察和传统的听课是不同的.
1、课堂情境的观察.
2、课堂问题的观察.
3、课堂师生交往,积极互动的观察.
4、课程性质与资源的观察.
还有很多的方面.课堂观察不是只看老师怎样教学,而是把教师,学生,课程资源,教学过程看做一个系统来进行研究.最重要的的课堂教学最终目标是否有效达成.