解题思路：先在数轴上描出各点，再根据数轴上各数的特点用＞号连接即可．
如图所示：根据数轴上左边的数总比右边的大可知，5[1/2]＞|-3|＞0＞-2.5＞-（-2）2＞-5．
点评：
本题考点： 有理数大小比较；数轴；有理数的乘方．
考点点评： 此题比较简单，解答此题的关键是熟知数轴上各点坐标的特点．
把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序，用“＞“号把这些数连接起来：
1个回答
相关问题
-
把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把这些数连接起来：
-
把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序，用＂＞＂号把这些数连接起来：
-
把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“<”号把这些数连接起来：
-
把下列各数表示在数轴上，再按从大到小的顺序用“＞”号把这些数连接起来．
-
把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序用“＜”连接起来．
-
把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把这些数连接起来：4，0，-0.5，-2.5．
-
画一条数轴，并在数轴上表示下列各数，再按从小到大的顺序，用“＜”号把它们连接起来．
-
在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“＜”把这些数连接起来．
-
画一数轴，并在数轴上表示下列各数，再将这些数从小到大的顺序用“＜”号连接起来：
-
把下列各数在数轴上表示出来，再按大小顺序用“＞”号连接起来．