解题思路：（1）装置中碱石灰的作用是吸收进入C中的空气中的二氧化碳，防止对二氧化碳的测定造成干扰；
（3）饱和碳酸氢钠溶液与氯化氢气体的水溶液盐酸可反应，二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液，但碳酸氢钠溶液和盐酸反应生成二氧化碳，增加了二氧化碳的量，会使测量结果偏大；
（4）AB装置在反应完成后还会有部分二氧化碳未排出，会造成测量的二氧化碳质量偏小，则计算钙元素的质量分数偏低；可以在A的左侧安装一盛有氢氧化钠溶液的双孔试管，在反应开始和完成后缓缓通入一段时间空气，开始是为了将装置ABC内含有二氧化碳排出，完成时通入是为了将生成的二氧化碳气体全部赶入D装置中被碱石灰吸收．
（1）装置中碱石灰的作用是吸收进入C中的空气中的二氧化碳，防止对二氧化碳的测定造成干扰；
（3）饱和碳酸氢钠溶液与氯化氢气体的水溶液盐酸可反应，二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液，因此可用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢；
（4）AB装置在反应完成后还会有部分二氧化碳未排出，会造成测量的二氧化碳质量偏小，则计算钙元素的质量分数偏低；可以在A的左侧安装一盛有氢氧化钠溶液的双孔试管，在反应开始和完成后缓缓通入一段时间空气，开始是为了将装置ABC内含有二氧化碳排出，完成时通入是为了将生成的二氧化碳气体全部赶入D装置中被碱石灰吸收，使实验结果更精确；
故答案为：（1）吸收空气中的二氧化碳，防止造成干扰；
（3）不同意，因为饱和碳酸氢钠溶液与氯化氢气体的水溶液盐酸可反应生成二氧化碳，增加了二氧化碳的量，会使测量结果偏大；
（4）原因：AB装置在反应完成后还会有部分二氧化碳未排出，会造成测量的二氧化碳质量偏小，则计算钙元素的质量分数偏低；
改进方法：在A的左侧安装一盛有氢氧化钠溶液的双孔试管，在反应开始和完成后缓缓通入一段时间空气．
点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；气体的净化（除杂）；盐的化学性质．
考点点评： 本题较好考查了学生结合所学知识、分析装置特点解答问题的能力，能很好培养学生的思维能力．