孩子的天真可爱；百花绽放的美丽情景；俏皮；花的美丽；除了第三句都是拟人
阅读理解：卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛
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卜算子·咏梅 风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到
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卜算子.咏梅风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到鲜花烂漫时,她在丛中笑.1.
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卜算子 咏梅中赞颂梅花的诗句卜算子 咏梅 风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待
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风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.
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卜算子·咏梅的写作背景注意哦,是这个：风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山
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风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.写出了梅花的什么特点?
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风雨送春归 飞雪迎春到 两句诗生动形象地描绘出( )情景.“已是悬崖百丈冰,犹有花
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已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.和待到山花烂漫时,她在丛中笑.的意思
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卜算子咏梅的 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏讲述的是?俏又是指什么呢?