你的问题有点复杂,不知道这是否就是你的本意,
教学认识的客体是教学啊,是教学的形式/内容/表现啊,
而教学认识的客体的基本形式就是认识论,
是认识论的某一特征的结果与表现,
是理论,规律,是形而上学.
教学认识的客体的基本形式是什么?
你的问题有点复杂,不知道这是否就是你的本意,
教学认识的客体是教学啊,是教学的形式/内容/表现啊,
而教学认识的客体的基本形式就是认识论,
是认识论的某一特征的结果与表现,
是理论,规律,是形而上学.