某实验小组的同学利用图甲所示装置探究“加速度与力的关系”. 实验中认为细绳对小车拉力F等于沙桶及桶内沙子的重力

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  • 解题思路:(1)根据实验注意事项分析答题.(2)应用匀变速直线运动的推论求出加速度,然后根据图示分析答题.

    (1)A、当小车质量远大于钩码质量时,小车受到的拉力近似等于钩码的重力,实验时应使小车质量应远大于钩码的质量,故A正确;

    B、实验前要平衡摩擦力,每次改变小车质量时,不需要再重新平衡摩擦力,故B错误;

    C、实验时应先解题电源再释放小车,故C错误;

    D、在用图象探究加速度与质量关系时,为方便实验数据处理,应作出a-[1/M]图象,故D错误;故选A.

    (2)相邻计数点间还有四个点没有画出,则计数点间的时间间隔:t=5T=[5/f],

    由△x=at2可知,小车加速度:a=

    a1+a2+a3

    3=

    s4−s1+s5−s2+s6−s3

    9t2=

    [(s4+s5+s6)−(s1+s2+s3)]f2

    225,

    代入实验数据解得:a=0.60m/s2,由图示图象可知,该组数据的点最有可能位于图乙中的:OA段;

    故答案为:(1)A;(2)

    [(s4+s5+s6)−(s1+s2+s3)]f2

    225,0.60,OA.

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 本题考查了实验注意事项、求加速度等问题,知道实验原理、实验注意事项、掌握实验数据的处理方法,应用匀变速直线运动推论即可正确解题.

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