某实验小组在实验室用如图甲所示的装置来探究高中物理课本上的三个力学实验
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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：
某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律
某学校实验小组用图（甲）所示的实验装置来“探究加速度与力和质量的关系”．
图所示是某校物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
有下面三个高中物理课本力学实验：
某实验小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种气体．
某实验小组利用如图所示的实验装置来验证动能定理
某物理兴趣小组利用图所示的实验装置探究电磁感应现象，得到如下实验记录表格：
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：