(2007•溧水县二模)小明用图的装置“研究杠杆的平衡条件”:

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  • 解题思路:(1)调节杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动.

    (2)设一个钩码的重是G,杠杆一个小格代表L,根据杠杆平衡条件,求出杠杆右端挂4个钩码的位置.

    根据动力使杠杆转动,阻力阻碍杠杆转动进行判断.

    (3)用实验来探究物理规律时,要进行多次实验,实验结论才具有普遍性.

    (1)如图杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动.

    (2)设一个钩码的重是G,杠杆一个小格代表L,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,

    2G×4L=4G×L2,∴L2=2L,4个钩码挂在A点.

    若不在杠杆右侧挂钩码,而用弹簧测力计在C点处用力,D点的钩码使杠杆逆时针转动,C点的力要使杠杆顺时针转动,所以向上用力.

    (3)只有一次实验总结实验结论,实验结论具有偶然性,要改变钩码的位置和数量进行多次实验.

    故答案为:(1)右;(2)A;向上;(3)改变钩码的数量和位置进行多次实验.

    点评:

    本题考点: 探究杠杆的平衡条件实验.

    考点点评: 初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验,有的是为了多次测量求平均值来减小误差;有的是多次测量发现变化规律;有的是为了使实验结论具有普遍性.