如何写初中化学探究活动(或实验)报告?

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  • 实验报告

    实验名称:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。

    实验目的:探究呼出气体与吸入气体成分。

    实验用品:水槽、集气瓶、胶头滴管、澄清的石灰水、饮料管。

    实验内容:

    实验步骤

    一、收集两瓶人体呼出的气体

    1.将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住,把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内。

    2.将饮料罐小心插入集气瓶内,并向集气瓶内吹气(注意:换气时不要倒吸集气瓶内的水),直到集气瓶内充满呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶放在实验桌上。

    二、比较空气和呼出气体与澄清石灰水反应的情况

    1.取两个空集气瓶,内装空气。

    2.取1瓶空气和1瓶呼出的气体,分别向其中滴入数滴澄清的石灰水,振荡,观察现象并记录。

    现象,结论:呼出的气体变浑浊,空气没有明显变化,其中产生沉淀多的是呼出气体,这说明呼出气体中含有大量二氧化碳。

    三、比较小木条在空气中和呼出的气体中的燃烧情况

    取1瓶空气和1瓶呼出的气体,将燃着的小木条分别插入空气中和呼出的气体中,观察并记录。

    现象,结论:可观察到燃着的木条插入空气中没有明显变化,燃着的小木条插入呼出的气体中木条熄灭,两者变化快的是呼出的气体,这说明呼出气体中二氧化碳较多。

    四、比较空气中和呼出气体中水蒸气多的多少

    取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。

    现象,结论:观察到呼气后的玻璃片上有水雾出现,这说明呼出气体中含有大量水蒸气。

    总结:通过上述实验探究,可以看出,人体呼出的气体比吸入的空气所含二氧化碳要较高,所含氧气要较少,所含水蒸气要较高。

    建议:1、将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中时,要注意伸入木条的速度要一致,不宜太快或太慢,以便于比较。

    2、往玻璃片上呼气的实验应选择在冷天进行(特别在冬天)效果明显