)①运用比喻,用“载”字把抽象的别情化为有形的、可以被运载的东西,更能显示出别情的沉重.②运用“移情于物”(拟人)的手法, “人自离别,却怨画舸”,似乎是这无情的画舸,在经过一段沉默难耐的等待之后,只等行人上了船,便毫不迟疑地把人载向江南.人情无奈,迁怨于物,如此言情,深婉蕴藉.
后人补这一诗题的理由.
古代有折柳赠别的风俗,“柳”代表“留别”,以“柳枝词”为题能准确表现诗中的离情别恨,同时,诗歌第一句“系”字暗写“潭柳”,以“柳”为题也切合当时时情景,因此后人补“柳枝词”为题.
)①运用比喻,用“载”字把抽象的别情化为有形的、可以被运载的东西,更能显示出别情的沉重.②运用“移情于物”(拟人)的手法, “人自离别,却怨画舸”,似乎是这无情的画舸,在经过一段沉默难耐的等待之后,只等行人上了船,便毫不迟疑地把人载向江南.人情无奈,迁怨于物,如此言情,深婉蕴藉.
后人补这一诗题的理由.
古代有折柳赠别的风俗,“柳”代表“留别”,以“柳枝词”为题能准确表现诗中的离情别恨,同时,诗歌第一句“系”字暗写“潭柳”,以“柳”为题也切合当时时情景,因此后人补“柳枝词”为题.