小红利用一把钢尺在课堂上进行了探究音调与什么因素有关的实践活动,如图8所示,请你仔细观察此图,回答下面的问题.

1个回答

  • 分别把钢尺伸出桌面不同长度,拨动钢尺,钢尺发出声音,比较不同长度下钢尺发出声音的高低.发现钢尺伸出桌面长度越长则音调越低,长度越短,声调越高.

    此实验还可探究振动幅度与声音大小的关系

    此实验还可探究尺子材料与声音音色的关系

    估计还可探究钢尺的最大弯折程度与伸出桌面长度的关系(由于看不到图)