阅读下面的文字,回答问题。噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟

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  • 小题1:从蜀道的来历写“蜀道之难”(或:具体包括两层——一是秦、蜀之间长期处于阻隔状态;二是以五丁开山说明蜀道来之不易。)

    小题1:诗人运用多种手法表现“蜀道之难”。①首先,直抒胸臆,表明“蜀道之难,难于上青天”。②然后借用蚕丛鱼凫、五丁开山的神话传说,写“蜀道之难”。③“四万八千岁”则是运用夸张手法,写秦、蜀之间长期处于阻隔状态。④“西当太白有鸟道”则是从侧面写秦、蜀之间的阻隔。(答对其中2点即给满分4分)

    小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。

    小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。