解题思路：根据合力与分力等效，分析橡皮条长度关系．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，要平衡摩擦力，木板应倾斜．在“验证机械能守恒定律”的实验中，如由v=gt来验证机械能守恒，验证方程是恒等式，无需验证，在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测量周期应从摆球经过最低点时开始计时．
A、在“验证力的平行四边形定则”实验中，是研究一根橡皮绳的形变情况，不是研究两根橡皮条，故A错误．
B、在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中，平衡摩擦力后不需要再平衡摩擦力，故B正确；
C、在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，为了研究恒力做功的关系，要平衡摩擦力，木板要倾斜，使物体的重力沿斜面的分力与滑动摩擦力平衡．故C错误．
D、若v=gt求出打某点时纸带的速度，需要验证的方程mgh=[1/2]mv2是恒等式，无需验证．故D错误．
E、在“验证机械能守恒定律”的实验中，由mgh=[1/2]mv2知gh=
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2v2，不必用天平称出重物的质量，故E正确；
F、在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测量周期应从摆球经过最低点时开始计时，故F错误．
故选：BE
点评：
本题考点： 探究加速度与物体质量、物体受力的关系；验证力的平行四边形定则；验证机械能守恒定律；探究功与速度变化的关系．
考点点评： 通过本题让学生掌握各种实验关键的步骤，重要的方法，及实验原理，难度不大，是个考查基础知识的好题．