读课文,写一写苏珊给了小时候的我哪些帮助
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汤米的手被锤子弄伤了,苏珊告诉他去搞冰块放在手上面
金丝雀死了,苏珊说它去另一个世界去歌唱
汤米有什么问题,苏珊总是耐心回答
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用心灵去倾听苏珊给了小时候的我哪些帮助
苏珊给了小时候的我哪些帮助?你从中感受到什么?
若干年后,当“我”来到苏珊的墓前,眼泪止不住流了下来,“我”要亲笔给苏珊写下墓志铭.写什么好?
苏珊给了小时的“我”那些帮助?你从中感受到什么?
桑恩通过(),成功帮助了遥远的苏珊.
苏珊喊道:“有人能帮助我吗?改为转述句。
课文后面的,读一读写一写,全部
1、课文写了一块什么样的琥珀?2、围绕着课题,课文都写了哪些内容?试着给课文分段.3、课文中哪些内容是实实在在的事物?哪
用心灵去倾听 “我”和苏珊交往中发生了哪些事?请你给每件事拟一个小标题.
读课文,再写一写. 读课文,再写一写. 看到苹果落地,牛顿想:为什么苹果_______________________