若使每位学生都有兴趣地学习英语,让课堂充满生机活力,设计的教学过程中应该有听、说、
玩、唱、演、画等多种教学活动,要让每位学生都能够动手、动脑、动口.
在设计教学内容里,笔者以活动为主线,设计好每节课游戏的内容,让学生在“做中学”,
培养学生持续学习的动机.课前备好挂图、录音机、实物、头饰等直观教具.上课时,让学生能
够进行得体、恰当的语言交际,做到“玩中学,做中学”.
以学生为中心“开放”教学
若使每位学生都有兴趣地学习英语,让课堂充满生机活力,设计的教学过程中应该有听、说、
玩、唱、演、画等多种教学活动,要让每位学生都能够动手、动脑、动口.
在设计教学内容里,笔者以活动为主线,设计好每节课游戏的内容,让学生在“做中学”,
培养学生持续学习的动机.课前备好挂图、录音机、实物、头饰等直观教具.上课时,让学生能
够进行得体、恰当的语言交际,做到“玩中学,做中学”.
以学生为中心“开放”教学