李可听了老师的批评,连连点头,可一走出办公室,他便“外甥打灯笼——照旧(舅) ”,依然我行我素.
结合语境填歇后语.李可听了老师的批评,连连点头,可一走出办公室,他便“ ”,依然我行我素.
1个回答
相关问题
-
李兵听了老师的批评,连连点头,可一走出办公室,他又是“_____________”依然我行我素 按要求改写句子
-
小明在家做作业,遇到不会的问爸爸.可爸爸了老半天,他还是不会做.爸爸批评了他(填一歇后语)?
-
运动会上,我们班连连失利,老师说:"我们是()",填歇后语
-
结合语境解释词语有误的一项是 因为我听到海依然在远方
-
巧用歇后语:1小李总是违反纪律,老师多次教育他,可他是(____________)2对于教室“飞来一根新教鞭”一事.我可
-
"爸爸教了老半天,我还是不懂",他批评:填歇后语
-
根据语境,写出适用于划线处旳熟语(歇后语,俗语,成语皆可)
-
小刚犯了错误,被老师喊进了办公室,心里-----------------.(提示:填上合适的歇后语)
-
他总是批评别人是 ( ),其实他自己是很没用的.「填歇后语」
-
一天,小明又一次没有完成作业,老师批评了他几句,他认为老师的批评伤害了自己的自尊。