解题思路：分析曲线图可以看出，随着种子的萌发，脱落酸在逐渐降低，说明脱落酸对种子的萌发有抑制作用；而细胞分裂素和赤霉素却在不断增加，说明这两种激素具有促进种子萌发的作用．在进行探究实验时，应遵循单一变量原则，无关变量要保持相同且适宜．
（1）随着种子的萌发，脱落酸在逐渐降低，说明脱落酸对种子的萌发有抑制作用；而细胞分裂素和赤霉素却在不断增加，说明这两种激素具有促进种子萌发的作用．由此可见，脱落酸与赤霉索之间的关系为拮抗作用．细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，这将缩短细胞分裂的细胞周期．
（2）实验的课题为“探究细胞分裂素是否有延缓叶片衰老的作用”，因此应设置一组对照实验，实验的自变量为是否使用细胞分裂素，而其他无关变量应保持相同且适宜如：发育状况相同的同种植物、对照组上应涂抹等量的蒸馏水等，实验的观察因变量为两组叶片失绿（变黄）所需时间．由于细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，因此甲组叶片比乙组叶片失绿（变黄）所需时间应短．
故答案为：（除注明外，每空1分，共10分）
（1）抑制 拮抗作用（其他答案合理即得分） 缩短
（2）发育状况相同的同种植物 一定量的蒸馏水 一定浓度的等量细胞分裂素
观察和记录两组叶片失绿（变黄）所需时间（2分） 甲组叶片比乙组叶片失绿（变黄）所需时间短，说明细胞分裂素有延缓衰老的作用（2分）
点评：
本题考点： 植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．
考点点评： 本题考查了种子萌发过程的相关激素的变化以及植物激素的探究实验，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．