解题思路：（1）科普读物的本数已经知道，又知它占图上馆总本数的30%，也就是已知一个数的百分之几是多少，求这个数是多少，用除法计算；
（2）根据图中所提供的信息，科普读物有420本，科普读物比故事书多[1/2]，这里把故事书的本数看作单位“1”，就是科普读物是故事书的（1+[1/2]），即故事书的（1+[1/2]）是420本，求故事书的本数，用除法计算；
（3）要求故事书的本数比文艺书少百分之几，把文艺书的本数看作单位“1”，就是故事书比文艺书少的本数是文艺书的百分之几，用除法计算；文艺书占图书馆图书总本数的50%，图书馆图书总本数已经求出，用乘法即可求出文艺书的本数．
（1）420÷30%
=420÷0.3，
=1400（本）；
答：图书馆一共有1400本书．
（2）420÷（1+[1/2]）
=420÷[3/2]，
=420×[2/3]，
=280（本）；
答：图书馆有280本故事书．
（3）1400×50%
=1400×0.5，
=700（本）；
（700-280）÷700
=420÷700，
=0.6，
=60%；
答：故事书的本数比文艺书少60%．
点评：
本题考点： 扇形统计图；百分数的实际应用．
考点点评： 此题主要考查的是如何观察扇形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关（百分数的应用）的计算．