素符号是打开化学之门的第一把钥匙,是学习化学不可缺少的工具,它将直接关系到今后学习化学式、化学方程式等化学用语的书写和运用,必须熟练掌握,下面就元素符号的学习谈谈看法.x0d一、明确元素符号定义：表示元素的拉丁文符号,是国际通用的.x0d二、了解元素符号表示的意义：元素符号表示一种元素,还表示这种元素的一个原子.x0d三、注意元素符号的书写：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母表示元素,当几种元素的拉丁文名称的第一个字母相同时,就用附加元素拉丁文名称的另一个小写字母的方法来表示.如钙、铜、氯的拉丁文第一个字母都是C,为了以示区别,分别在第一个大写字母C的后面附加了小写的a、u、l即组成了钙（Ca）、铜（Cu）、氯（Cl）的元素符号,当一种元素由两种符号组成时,书写时应遵循“先大后小、高低有序”的原则,即前面一个符号一定要写大写字母,后一个符号一定要写小写字母.如钴元素只能写成“Co”不能写成“CO”,镁元素只能写面“Mg”不能写成“mg”或“MG”.x0d（一）分散识记x0d元素符号的系统学习安排在教材第二章第三节,为了减轻元素符号集中识记的负担,可从第一节绪言课开始,对所接触到的元素符号进行分散识记,如绪言课中就可识记：镁（Mg）、铜（Cu）、碳（C）、氢（H）、氧（O）；学习空气时,就识记氮（N）、氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）等；学习氧气的性质制法时就记住氯（Cl）、钾（K）、锰（Mg）、硫（S）、磷（P）、铁（Fe）等,以后每学一节就识记几种,这样积少成多,元素符号学习就会水到渠成.x0d（二）技巧记忆x0d1. 情景联想法x0d如元素符号钨（W）,可以联想白炽灯内钨丝形状,恰似“W”形.又如元素硫（S）,可以联想弯弯曲曲的小溪流水,其形状酷似“S”,再如元素符号氧（O）,可以联想到医院给危重病人吸氧的氧罩,其氧罩口为圆形状,恰似“O”；再如钾（K）像一把张开的剪指甲的小剪刀等.x0d2. 汉语拼音法