(2014•四川模拟)如图1为“探究加速度与力、质量的关系”为实验装置图.图中A为小车,B为砝码及砝码盘,C为一端带有定

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  • 解题思路:①实验时需要提前做的工作有两个:①平衡摩擦力,且每次改变小车质量时,不用重新平衡摩擦力,因为f=mgsinθ=μmgcosθ,m约掉了.②让小车的质量M远远大于小桶(及砝码)的质量m,因为:际上绳子的拉力F=Ma=[M/M+m]mg,故应该是m<<M,而当m不再远远小于M时,a=[mg/M+m]=[g

    M/m

    +1],随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g.

    ②如果没有平衡摩擦力的话,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.

    ①A、平衡摩擦力,假设木板倾角为θ,则有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m约掉了,故不需要重新平衡摩擦力.故A正确.

    B、实验时应先接通电源后释放小车,故B正确.

    C、让小车的质量M远远大于小桶(及砝码)的质量m,因为:际上绳子的拉力F=Ma=[M/M+m]mg,

    故应该是m<<M,而当m不再远远小于M时,a=[mg/M+m]=[g

    M/m+1],随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g,故C正确.

    D、加速度a=[mg/M+m]=[g

    M/m+1],随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g,不会超出g,故D正确;

    ②遗漏了平衡摩擦力这一步骤,就会出现当有拉力时,物体不动的情况.故图线丙说明没有平衡摩擦力或平衡不够.

    故答案为:

    ①ABCD;

    ②没有平衡摩擦力或平衡不够.

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 会根据实验原理分析分析为什么要平衡摩擦力和让小车的质量M远远大于小桶(及砝码)的质量m,且会根据原理分析实验误差.

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