解题思路：（1）物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量，质量测量需要天平，温度测量需要温度计，吸收热量的测量没有专门的工具，通过时间来表示，需要用的钟表．
（2）研究物体温度升高吸收热量与质量、物质的种类的关系，采用控制变量法，有两种方法：
方法一：让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少
方法二：让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
实验时采用相同的加热设备，加热相同的时间，两种物体吸收的热量就是相同的．
（1）天平测量质量；温度计测量温度；测量吸收热量的多少可通过加热时间反应出来，因此需手表测量时间．
根据所给器材可知，缺少测量温度的工具：温度计；
（2）保证单位时间内，产生的热量相同，需要选择两个相同的电加热器，电加热器在加热过程中热量损失小．
（3）实验时为了比较水和煤油吸热本领的大小，可以加热相同的时间，观察升高温度的不同．
在实验中通电时间的长短反映了水和煤油吸收热量的多少，通电时间越长，吸收的热量越多．
故答案为：（1）两支温度计；（2）两个规格相同的电加热器；（3）时间；吸收热量．
点评：
本题考点： 探究比热容的实验．
考点点评： 本题是探究物质升温吸收热量的多少与哪些因素有关的实验，会根据实验内容选择合适的实验器材，会熟练应用实验常用的探究方法：控制变量法和转换法．