解题思路:先把各数化简再在数轴上表示出来,根据数轴的性质便可直观解答.
-(-2)=2,各点在数轴上表示为:
由数轴上各点的位置可知,-(-2)>-0.5>-2.4>-3.
故选C.
点评:
本题考点: 有理数大小比较.
考点点评: 由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
解题思路:先把各数化简再在数轴上表示出来,根据数轴的性质便可直观解答.
-(-2)=2,各点在数轴上表示为:
由数轴上各点的位置可知,-(-2)>-0.5>-2.4>-3.
故选C.
点评:
本题考点: 有理数大小比较.
考点点评: 由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.