测量电梯上升的高度,还有他同学的质量,当地重力加速度,根据能量守恒定律,总能量不变
在学过功的知识后,丽丽同学想知道在商场乘滚动式电梯时,电梯的支持力对她做了多少功.你能帮助他设计一个
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在初中已经学过,如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离l,这个力对物体做的功W=Fl.我们还学过,功的单位
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