解题思路:此题考查平行线的判定,做此题时要在桌子上利用三角板和直尺,找到同位角,如果同位角相等则两直线平行.
(1)将直尺放在桌面上,使其与桌面一组对边相交;
(2)将三角板一边贴近直尺,斜边贴近桌面边缘;
(3)使另一个三角形同样方法放置,如果相符合说明对边平行,原理如图所示,
若∠1=∠2则a∥b,再检查另一组对边是否平行.
点评:
本题考点: 平行线的判定.
考点点评: 此题是同位角相等,两直线平行的判定的应用.学生平时就要学以致用,不要死学,让数学为我们的生活服务.
解题思路:此题考查平行线的判定,做此题时要在桌子上利用三角板和直尺,找到同位角,如果同位角相等则两直线平行.
(1)将直尺放在桌面上,使其与桌面一组对边相交;
(2)将三角板一边贴近直尺,斜边贴近桌面边缘;
(3)使另一个三角形同样方法放置,如果相符合说明对边平行,原理如图所示,
若∠1=∠2则a∥b,再检查另一组对边是否平行.
点评:
本题考点: 平行线的判定.
考点点评: 此题是同位角相等,两直线平行的判定的应用.学生平时就要学以致用,不要死学,让数学为我们的生活服务.