第二种,因为第一种即使不是音叉是不发声的物体乒乓球也会被弹开
试验中,一种做法是将皮乓球靠近音叉再用小锤敲击,另一种做法是先用小锤敲击音叉再将乒乓球靠近,那种好
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在音叉旁悬挂一个乒乓球，敲击音叉后将小球缓慢靠近音叉，小球被正在发声的音叉弹开；若使音叉发出更大的声音，小球被弹开的距离
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几道科学题1.声音以（ ）的形式在介质中传播.2.用小锤敲击音叉后,立即用小球靠近,结果小球被弹开.这个小球的作用是（
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如图所示是小红在学习声现象时所做的实验：她用木锤轻敲一下音叉，然后将音叉靠近悬挂着的乒乓球，当音叉接触乒乓球时，乒乓球被
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取两只完全相同的音叉,让两音箱的开口相对,用细线悬挂一泡沫塑料球（或兵乓球）与左边的音叉轻轻接触,用锤敲击右边的音叉使其
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小红在进行实验时发现，用橡皮锤敲击音叉后，虽然听到了声音，但并没看到音叉的振动，请你用两种方法来证明音叉在振动：①___
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（2013•贵港模拟）如图所示，当敲击音叉，使之发出声音时，靠近音叉的乒乓球被弹开；而音叉不发声时，靠近音叉的乒乓球不动
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用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音又能观察到（ ）,通过实验得出的结论是（ ）
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如图所示的装置,当用小锤以更大的力敲击音叉时,会发现系在绳上泡沫球轻触音叉弹开的幅度更（）,
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敲击右边音叉,左边音叉把塑料球弹起,说明