解题思路:已修部分与未修部分的比是5:3,可知:已修部分占5份,未修部分占3份,全长就占8份,先求出一份是多少米,再求出全长即可.
600÷(5-3)×(5+3),
=600÷2×8,
=300×8,
=2400(米);
答:这条路长2400米.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 此题解答关键是:用已知数量除以它的对应分率求出一份的长度,再求全长.
解题思路:已修部分与未修部分的比是5:3,可知:已修部分占5份,未修部分占3份,全长就占8份,先求出一份是多少米,再求出全长即可.
600÷(5-3)×(5+3),
=600÷2×8,
=300×8,
=2400(米);
答:这条路长2400米.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 此题解答关键是:用已知数量除以它的对应分率求出一份的长度,再求全长.