解题思路:根据“已修长度和未修长度的比是2:3,”知道已修的占全长的[2/2+3],再由“再修50千米刚好到达中点,”知道再修50米就修了全长的[1/2],即50对应的分数为([1/2]-[2/2+3]),由此用除法列式即可求出这条路全长.
50÷([1/2]-[2/2+3]),
=50÷[1/10],
=500(千米),
答:这条路全长500米.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 关键是把比转化为分数,找出50千米对应的分数,用除法列式解答即可.
解题思路:根据“已修长度和未修长度的比是2:3,”知道已修的占全长的[2/2+3],再由“再修50千米刚好到达中点,”知道再修50米就修了全长的[1/2],即50对应的分数为([1/2]-[2/2+3]),由此用除法列式即可求出这条路全长.
50÷([1/2]-[2/2+3]),
=50÷[1/10],
=500(千米),
答:这条路全长500米.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 关键是把比转化为分数,找出50千米对应的分数,用除法列式解答即可.